WEST brücke zur west

klagenfurt
geladener wettbewerb, 1.preis

bauherr: magistrat klagenfurt
planungszeitraum: 03.2019 - laufend
mit hanno kautz

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geladener wettbewerb, 1.preis

bauherr: magistrat klagenfurt
planungszeitraum: 03.2019 - laufend
mit hanno kautz

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geladener wettbewerb, 1.preis

bauherr: magistrat klagenfurt
planungszeitraum: 03.2019 - laufend
mit hanno kautz

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geladener wettbewerb, 1.preis

bauherr: magistrat klagenfurt
planungszeitraum: 03.2019 - laufend
mit hanno kautz

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geladener wettbewerb, 1.preis

bauherr: magistrat klagenfurt
planungszeitraum: 03.2019 - laufend
mit hanno kautz

Das Konzept „Campus Lerchenfeld“ denkt und definiert den halb-öffentlichen Raum zwischen Volkschule und Gymnasium neu.
Eltern lassen ihre Kinder nicht mehr unmittelbar vor den Eingängen aus ihren Autos. Ein „Kiss-and-ride“ in angemessener Entfernung befreit den Campus vom Autoverkehr. Fahrräder und Mofas haben weiterhin Platz. Parkplätze werden verlegt, Schüler, Lehrer, Eltern, Omas und Opas finden mehr Raum:
zum Gehen, Begegnen, Warten und Kommunizieren. Grün- und befestigte -Flächen greifen ineinander, Bänke im Schatten der Bäume laden auch Passanten zum Verweilen ein.

Die Schule bekommt eine ebene, befestigte Fläche als Vorplatz und ist über eine flache, abgetreppte Rampe erreichbar. Von hier gelangen die Schüler morgens in die Garderobe. Langgezogene Sitzstufen und Bänke unter den Kastanienbäumen bilden Ruhezonen im begrünten und gepflasterten Bewegungsraum.

Ein rosa „Band“ verbindet als zentrales Element die Westschule mit den ihr vorgelagerten, unterschiedlich nutzbaren Bereichen. Die Brücke zur West erschließt als Rampe den Haupteingang und bildet ein Vordach für den Eingang zur Garderobe. Sie ist auch Kletterwand, Laufbahn, Rutsche und Seilgarten. Über ein Erlebnis-Kletternetz leitet sie in den Grünbereich mit Bambus-Hain.

Das Konzept „Campus Lerchenfeld“ denkt und definiert den halb-öffentlichen Raum zwischen Volkschule und Gymnasium neu. Eltern lassen ihre Kinder nicht mehr unmittelbar vor den Eingängen aus ihren Autos. Ein „Kiss-and-ride“ in angemessener Entfernung befreit den Campus vom Autoverkehr. Fahrräder und Mofas haben weiterhin Platz. Parkplätze werden verlegt, Schüler, Lehrer, Eltern, Omas und Opas finden mehr Raum: zum Gehen, Begegnen, Warten und Kommunizieren. Grün- und befestigte -Flächen greifen ineinander, Bänke im Schatten der Bäume laden auch Passanten zum Verweilen ein.

Die Schule bekommt eine ebene, befestigte Fläche als Vorplatz und ist über eine flache, abgetreppte Rampe erreichbar. Von hier gelangen die Schüler morgens in die Garderobe. Langgezogene Sitzstufen und Bänke unter den Kastanienbäumen bilden Ruhezonen im begrünten und gepflasterten Bewegungsraum.

Ein rosa „Band“ verbindet als zentrales Element die Westschule mit den ihr vorgelagerten, unterschiedlich nutzbaren Bereichen.
Die Brücke zur West erschließt als Rampe den Haupteingang und bildet ein Vordach für den Eingang zur Garderobe. Sie ist auch Kletterwand, Laufbahn, Rutsche und Seilgarten. Über ein Erlebnis-Kletternetz leitet sie in den Grünbereich mit Bambus-Hain.

Das Konzept „Campus Lerchenfeld“ denkt und definiert den halb-öffentlichen Raum zwischen Volkschule und Gymnasium neu. Eltern lassen ihre Kinder nicht mehr unmittelbar vor den Eingängen aus ihren Autos.
Ein „Kiss-and-ride“ in angemessener Entfernung befreit den Campus vom Autoverkehr. Fahrräder und Mofas haben weiterhin Platz. Parkplätze werden verlegt, Schüler, Lehrer, Eltern, Omas und Opas finden mehr Raum: zum Gehen, Begegnen, Warten und Kommunizieren. Grün- und befestigte -Flächen greifen ineinander, Bänke im Schatten der Bäume laden auch Passanten zum Verweilen ein.

Die Schule bekommt eine ebene, befestigte Fläche als Vorplatz und ist über eine flache, abgetreppte Rampe erreichbar. Von hier gelangen die Schüler morgens in die Garderobe. Langgezogene Sitzstufen und Bänke unter den Kastanienbäumen bilden Ruhezonen im begrünten und gepflasterten Bewegungsraum.

Ein rosa „Band“ verbindet als zentrales Element die Westschule mit den ihr vorgelagerten, unterschiedlich nutzbaren Bereichen. Die Brücke zur West erschließt als Rampe den Haupteingang und bildet ein Vordach für den Eingang zur Garderobe. Sie ist auch Kletterwand, Laufbahn, Rutsche und Seilgarten.
Über ein Erlebnis-Kletternetz leitet sie in den Grünbereich mit Bambus-Hain.

Das Konzept „Campus Lerchenfeld“ denkt und definiert den halb-öffentlichen Raum zwischen Volkschule und Gymnasium neu. Eltern lassen ihre Kinder nicht mehr unmittelbar vor den Eingängen aus ihren Autos.
Ein „Kiss-and-ride“ in angemessener Entfernung befreit den Campus vom Autoverkehr. Fahrräder und Mofas haben weiterhin Platz. Parkplätze werden verlegt, Schüler, Lehrer, Eltern, Omas und Opas finden mehr Raum: zum Gehen, Begegnen, Warten und Kommunizieren. Grün- und befestigte -Flächen greifen ineinander, Bänke im Schatten der Bäume laden auch Passanten zum Verweilen ein.

Die Schule bekommt eine ebene, befestigte Fläche als Vorplatz und ist über eine flache, abgetreppte Rampe erreichbar. Von hier gelangen die Schüler morgens in die Garderobe. Langgezogene Sitzstufen und Bänke unter den Kastanienbäumen bilden Ruhezonen im begrünten und gepflasterten Bewegungsraum.

Ein rosa „Band“ verbindet als zentrales Element die Westschule mit den ihr vorgelagerten, unterschiedlich nutzbaren Bereichen. Die Brücke zur West erschließt als Rampe den Haupteingang und bildet ein Vordach für den Eingang zur Garderobe. Sie ist auch Kletterwand, Laufbahn, Rutsche und Seilgarten.
Über ein Erlebnis-Kletternetz leitet sie in den Grünbereich mit Bambus-Hain.

Das Konzept „Campus Lerchenfeld“ denkt und definiert den halb-öffentlichen Raum zwischen Volkschule und Gymnasium neu. Eltern lassen ihre Kinder nicht mehr unmittelbar vor den Eingängen aus ihren Autos.
Ein „Kiss-and-ride“ in angemessener Entfernung befreit den Campus vom Autoverkehr. Fahrräder und Mofas haben weiterhin Platz. Parkplätze werden verlegt, Schüler, Lehrer, Eltern, Omas und Opas finden mehr Raum: zum Gehen, Begegnen, Warten und Kommunizieren. Grün- und befestigte -Flächen greifen ineinander, Bänke im Schatten der Bäume laden auch Passanten zum Verweilen ein.

Die Schule bekommt eine ebene, befestigte Fläche als Vorplatz und ist über eine flache, abgetreppte Rampe erreichbar. Von hier gelangen die Schüler morgens in die Garderobe. Langgezogene Sitzstufen und Bänke unter den Kastanienbäumen bilden Ruhezonen im begrünten und gepflasterten Bewegungsraum.

Ein rosa „Band“ verbindet als zentrales Element die Westschule mit den ihr vorgelagerten, unterschiedlich nutzbaren Bereichen. Die Brücke zur West erschließt als Rampe den Haupteingang und bildet ein Vordach für den Eingang zur Garderobe. Sie ist auch Kletterwand, Laufbahn, Rutsche und Seilgarten.
Über ein Erlebnis-Kletternetz leitet sie in den Grünbereich mit Bambus-Hain.